伴随信息技术的发展,教育信息化建设已经受到人们的普遍重视。当前智慧校园建设在全国各地相继展开,对教育教学管理发挥着重要的促进作用。本人尝试对教育教学信息化管理的意义进行了一些肤浅的研究,对目前智慧校园建设的情况做些简要的分析,提出了智慧校园建设在教育教学管理应用中的具体方法和实施策略。 后室外信号对比图4开通前后室内信号对比5微站与其他类型基站业务量对比图5为对某城区宏站、微站、MDAS、传统室分进行流量对比:图5宏站、微站、MDAS、传统室分业务量对比单小区日均流量宏站14.58GB、微站21.74GB、MDAS27.4GB、传统室分6.52GB;日均收入宏站130元、微站194元、MDAS245元、传统室58元;微站流量和收入高于宏站和传统室分,但低于MDAS。6微站场景的专项管控为直观呈现和随时掌控微站的配置、告警、性能,及时发现不同等级微站故障并快速通知维护人员处理;保障微站故障处理全流程的闭环管控,缩短故障处理时长、提高维护效率,在集中监控系统实现微站场景的专项监控:网元的配置、告警信息分别通过FTP、SOKET接口接入集中监控系统的统一采集平台,并通过工单派发、配置查询、告警查询的方式实现微站网元的专项管控。图6集中监控系统示意图7结束语微站做为城区、小区、公路、商业街、CBD、大学校园及园区深度覆盖、补盲、吸热的有效手段,在提升移动网络运行质量和用户感知方面有非常大的支撑作用,本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanj
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