依托在研项目,通过对"泡沫金属基复合相变材料热性能分析"的实践过程,使本科生在大学生科研创新实践中充分利用实验室的现有科研设备,完成对泡沫金属基复合相变材料的制备,并对不同泡沫金属及孔隙数密度下复合相变材料的热性能进行分析。通过对钟形真空室实验台的搭建及泡沫金属/石蜡制备的实践锻炼,培养了大学生良好的科研思维、独立思考及动手实验能力,从而在实践教学和科研中提高了大学生的创新能力。实验系统通过泡沫金属基复合相变材料的制备到实验测试，使本科生掌握了石蜡材料的相变区间，泡沫金属孔隙率和孔隙数密度之间的关系，泡沫金属基复合相变材料的制作流程和工艺参数及如何搭建钟形密闭真空室。２提高大学生创新能力-电动液压滚圆机滚弧机张家港钢管数控滚圆机滚弧机．２实验结果与分析图所示分别为样品一、二、三、四、五、六实验温度随加热时间变化，从中可以看出，  本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name对复合相变材料进行加热时，其温度随时间逐渐上升，在相变点以前，温度上升较缓，在接近石蜡相变点时，相变温控复合材料处于固－液两相共存区，当石蜡达到相变点完全熔化后，由于液相自然对流的作用，随时间推移，温度上升明显加快，温度变化较陡。由于所选泡沫金属具有较高孔隙率和连通性，在熔化过程中蓄热槽内会出现一定程度的自然对流，且加热温度越高，自然对流越强烈。自然对流对石蜡的熔化起推动作用，泡沫金属的良好导热性能加速石蜡的导热，并使得内部温差减小，整体温度快速趋于均匀一致［７－１０］。熔化过程中，尤其是在低温加热工况下，温度随时间分布的曲线图上没有明显的相变区域，这是因为自然对流作用比较小，以及泡沫金属的良好导热性能将熔化所需的潜热迅速传递到固－液相界面处，使得熔化过程快速完成的结果。将图２、图３、图４进行对比分析可以看出，对于相同孔隙率的同一种泡沫金属，随着ＰＰＩ增大，各表面之间的温差减小，相变温控材料内部温度分布更加均匀，温控效率明显提高。将图２、３、４、５、６和图７进行对比可以看出，当相变材料为纯石蜡时，各表面温差较大，温度分布很不均匀，内部温差和温度梯度明显较大，加入泡沫金属后，在相变点以前各表面温差明显变小，复合相变材料内部的温度均匀性显著得到提高，并且加入泡沫金属后在相变提高大学生创新能力-电动液压滚圆机滚弧机张家港钢管数控滚圆机滚弧机  本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name