满足消失模铸造实验教学的需求,基于Unity3D引擎开发了一套消失模铸造虚拟仿真实验系统。该系统包括演示、认知、操作、考核等4个模块,完整再现了消失模铸造的工艺流程,引入了虚拟实验的交互操作,提供了实验考核模块,解决了传统消失模铸造实验教学的难点。该虚拟仿真实验系统能够很好地辅助教学,提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,可在高校实验教学中推广应用。提高消失模铸造实验教学质量［９］。１系统的模块化设计１．１系统框架设计以华中科技大学材料实验教学中心的消失模铸造实验环境为原型，进行消失模铸造虚拟实验系统的场景设计，本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name包括实验设备、实验材料和实验环境等。根据教学目的不同，将虚拟实验系统划分为演示、认知、操作和考核等４个模块，由系统界面控制用户登录和用户切换操作。功能模块和系统界面构成系统框架如图１所示，所有模块和界面均在Ｕｎｉｔｙ３Ｄ平台上开发。图１系统框架图系统的实现与应用-电动数控滚圆机滚弧机张家港电动钢管滚圆机滚弧机数控滚弧机１．２功能模块设计１．２．１演示模块演示模块的功能是演示和讲解消失模铸造工艺流程，目的在于使学生直观学习完整的消失模铸造工艺知识，并为理论教学提供范例。作为讲解消失模铸造理论和工艺的模块，演示模块是核心，是首先开发的模块，也是开发认知模块、操作模块和考核模块的基矗演示模块的内容包括泡沫珠粒的准备、预发泡、热化、发泡成型、铸件清理等工艺过程［１０］，可进行自动播放、暂停／开始、加速／减速等操作。１．２．２认知模块认知模块主要是展示消失模铸造的实验场景和实验设备。在观看演示模块的实验过程演示后，可以通过认知模块对实验场景和实验设备有更清晰的认知，熟悉消失模铸造的实验环境，了解实验设备在场景中的位置，学习实验设备的名称、结构、特点、作用，熟悉实验设备的操作方法和注意事项等。教师也可以利用实验设备模型进行讲解，实现位置移动、视角转换、设备选择、文字介绍、场景漫游等演示功能。１．２．３操作模块操作模块提供了消失模铸造实验实践的机会。理论与实践相结合，能使学生更好地理解和掌握消失模铸造成形工艺和过程。在学习了理论知识、完成了设备和场景的认知后，需要学生亲自动手进 系统的实现与应用-电动数控滚圆机滚弧机张家港电动钢管滚圆机滚弧机数控滚弧机本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name