VR场馆是依托先进的软硬件技术建立起来的极具交互性和操纵性的虚拟世界,设计开发VR场馆应用于智慧德育教学,能够给学生提供沉浸式的实践体验。分析了当前智慧德育实践教学的需求,对沉浸式VR场馆设计原理、设计原则、环境搭建方式、设计流程进行简介,从VR场馆模型采集处理、场馆建模、模型优化、模型导出、模型功能设计、模型打包发布等各个环节对VR场馆设计进行阐释,为智慧德育教学提供了新思路设计原理沉浸式VＲ场馆的设计原理是在利用图像采集系统、计算机三维建模和立体投影技术等的基础上，将生成的外部世界虚拟系统输入到VＲ发生器，由VＲ发生器对系统中信息进行处理，建立相应的虚拟环境场馆的开发与设计-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机，将外部世界中事物的姿态、声音等通过VＲ发生器反馈给学习者［3］。学习者可以通过头部、眼部和手部等传感器感知到虚拟场景中的所有信息， 本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name并能利用数据手套等触觉系统去操纵自己的漫游行为，实现人机交互。VＲ场馆设计原理如图1所示。图1VＲ场馆设计原理2．2设计原则这款沉浸式VＲ系统的设计是为了满足学习者智慧德育学习的需求，因此，在设计时，要尽可能从学习者的使用考虑出发进行设计。具体设计原则如下:第一，系统要简单易操作。设计美观又极容易操作的系统界面，便于简易操作;第二，系统要真实。要更符合现实中的景观，并丰富场景模型，给学习者提供更真实的场馆体验;第三，系统内容要丰富，给学习者提供视觉、体感、语音、触觉等多方位感知，让他们在情感共鸣中获取知识;第四，系统交互性要强。要设计好系统界面交互功能，让学习者可以对场馆内的影音资料、文字介绍、物体等进行操作，提升用户的使用体验。2．3环境搭建智慧德育教学中VＲ场馆的使用有两种方式，一种是开设一个专业的VＲ场馆体验教室，配置30台左右的电脑和相应的VＲ设备，将VＲ场馆系统装载到电脑上，学生可通过登录进入VＲ体验使用界面，利用VＲ设备进行场馆学习体验。另一种也需要开设一个专业的VＲ场馆体验室，但不需要人手配备一台电脑。只需要配置一个双通道的立体投影系统，4台左右的高亮度投影机、2台左右的高性场馆的开发与设计-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机 本文由公司网站滚圆机网站采集转载中国知网资源整理!www.gunyuanji.name